9月15号，五里铺小学全体教师参加触摸教学一体机的学习培训，培训会上，培训老师尽职尽责，全位、多角度地向老师们传授交互式电子白板的知识和操作技能。培训老师手把手为老师传授操作流程和技术要领，全体教师更是兴趣浓厚，边听边记。在答疑解惑环节，老师们纷纷提出自己在使用多媒体设备中的困惑。整个培训过程气氛活跃、融洽，---了实效性。开学之初的这次多媒体培训，使老师们对自己的教学工作有了新的目标和方向，更使大家充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。这次培训，对每位参训教师来说受益匪浅。大家纷纷表示在以后的教学中要做到以下几点：
一、在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性。
二、教学中要多运用多媒体这个现代化的教学手段，让教学形式多样化， 摆脱千篇一律。借助多媒体让教学在一节课内，轻松地、愉快地完成。
三、灵活应用多媒体声音、图像、动画等把学生的感官充分调动起来，让记忆的效果---，让学生的兴趣更高。
通过本次培训，老师们进一步掌握了教学一体机的操作要领，提高了使用多媒体设备的技能，对信息技术究竟该如何在课堂教学中使用有了一定的思路。
如今，触摸教学一体机已经逐渐成为了各级院校的主流教学应用设备，传统的黑板粉笔和多媒体教室由于已经不能够满足现在的教学需求了，正在逐步退出历史的舞台。经过实际应用证明，65寸触摸教学一体机，触摸教学一体机对于提高教学效率确实可以起到很多的提高作用。尤其是在幼儿园的应用中，效果---明显。因为小朋友的智力还处于开发阶段，文字的知识传授并不是那么的容易吸引，而利用触摸教学一体机，通过图文并茂、动画小视频、---小游戏等等多种途径进行知识传授，则可以起到---的教学效果。
幼儿园触摸教学一体机的五大作用：
1、智能互动学---台；增强孩子的互动和交流能力，与小朋友之间协同性---远离自闭；
2、智能互动学---台；增强孩子和老师课堂的互动交流，让以前的填鸭式教学方式以教为主，梅州触摸教学一体机，转变成孩子的以学为主，玩中学，增加了孩子学习兴趣；
3、寓教于乐的触摸智能触控互动一体机将---和学习相结合，通过---获取知识！兴趣启蒙-学校多场景使用；
4、---诗词，故事，小游戏，礼仪，等生动的学习场景；触发幼小心灵健康成长；
5、触摸体验、培养动手能力和思维方向培养学前的学习能动性和思考能力，赢在起跑1步，开发脑力-音乐、游戏、视频、图片生动学习。
多媒体教学一体机整合了投影仪、电子白板、电脑（可选项）、电视、触摸功能等多种设备于一体，将红外、电容触控技术，85寸触摸教学一体机，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合，将传统的显示终端提升为功能的人机交互设备。
可以实现书写、批注、绘画、多媒体以及电脑操作，直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。
1.多媒体教学一体机外型：将投影机、功放、音响、电脑等多媒体设备高度集成，无需电子讲台、液晶显示器等设备占据教室空间，防尘、便携移动使用；
2.多媒体教学一体机内置一键开关机，传屏连接成功后，可直接切换电脑内容展示台输出信号；
3.多媒体教学一体机内置立体声功放和蓝牙无线，不同教室同时使用时互不干扰；
4.多媒体教学一体机设有笔记本电脑输入接口，音频输入接口，98寸触摸教学一体机，网络输入等多个接口。
多媒体教学一体机主要有液晶屏、触摸屏、电脑主机这部分组成，根据摆放位置的不同，可以分为壁挂式、嵌入式和移动式三种。教学触摸一体机是目前应用于教育行业广泛的产品之一，是传统教育方式与现代多媒体教育设备结合的一个产物。
教学一体机完全替代“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统复杂教学模式。
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